Wat is Bas? De letters B A S staan voor Bouwen aan de Adaptieve School. Adaptief wil zeggen, tegemoetkomen aan de behoefte van de leerling op cognitief en sociaal-emotioneel gebied. Iedere leerling is anders. Uiterlijk, innerlijk, maar ook de manier van informatie verwerken is verschillend. Maar BAS houdt zich ook bezig met de sociaal-emotionele kant van de opvoeding binnen de school.
   • Hoe worden leerlingen geholpen die problemen hebben met de beleving van zichzelf als individu?
   • Hoe wordt leerlingen geleerd op een veilige en prettige manier met elkaar om te gaan in de klas, ook wanneer het leven even niet vanzelfsprekend verloopt?
   • Soms moeten leerkrachten moeilijke gesprekken aangaan met de klas, omdat er iets ernstigs is gebeurd. Welke gesprekstechnieken kunnen dan worden gehanteerd? En hoe betrekken we vanuit school ouders bij de problemen van hun kind? En dan niet alleen de leerproblemen, maar vooral de problemen van het kind-zijn in alle opzichten.
   • Hoe kun je in een groep met verschillende problemen toch adaptief onderwijs geven in een prettige sfeer.

Daarbij is BAS gericht op de praktische, vaak organisatorische verbeteringen in de school. In dat opzicht richt het Basproject zich op de volgende punten:
   • Wat kan de school doen om de doeltreffendheid van het onderwijsproces te verbeteren? (effectiviteit)
   • Hoe kan de school omgaan met verschillen in de groep? (differentiatie)
   • Op welke manier kan de differentiatie worden georganiseerd? (organisatie)
   • Hoe kunnen leerlingen zelf actief betrokken worden bij het onderwijs? (zelfsturing)
Wij willen de leerlingen helpen hun sterke en zwakke kanten te leren kennen, we laten ze initiatieven nemen en keuzes maken en we doen regelmatig een beroep op hun saamhorigheidsgevoel. Zo willen we samen zorg dragen voor een omgeving waarbinnen de leerlingen zich kunnen ontwikkelen.