© MaNa-Productions !

De CITO entreetoets en eindtoets

Jaarlijks wordt in groep 7 aan het eind van het schooljaar, de CITO entreetoets afgenomen. Deze toets geeft samen met de gegevens van de voorgaande jaren een beeld van dekennisontwikkeling tot dan toe. Aan de hand van de gegevens kunnen we eventueel een bijgestelde onderwijskundige lijn uitzetten voor het komende jaar. In groep 8 wordt bij onze leerlingen de landelijke eindtoets basisonderwijs van het CITO afgenomen. De eindtoets wordt afgenomen op 7, 8 en 9 februari 2012.

De resultaten van het onderwijs
Iedere leerling heeft verschillende mogelijkheden en capaciteiten. Wij streven naar de beste kansen en de beste plek voor elke leerling, met de grootste kans van slagen. Belangrijk is te zien hoe uw kind zich in het voortgezet onderwijs ontwikkelt. We kunnen de leerlingen volgen aan dehand van (door de scholen voor voortgezet onderwijs) toegestuurde cijferlijsten.

De Cito-eindtoets voor groep 8 kent een maximale score van 550 en een minimale score van 500. Onze school had het afgelopen schooljaar een gemiddelde score van 530.
De cijfers van de leerlingen van groep 8 (24) van de locatie Hanzelaan zijn het afgelopen schooljaar 'uitgestroomd' naar de brugklas van:

      • Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs (VMBO) 2
      • VMBO Theoretische Leerweg: 1
      • VMBO-t / HAVO -
      • HAVO / VWO -
      • VWO 1

Om u een beeld te geven van wat deze scores voor de schoolkeuze van uw kind betekenen, volgen hieronder de normen zoals die bij het voortgezet onderwijs worden gehanteerd:

VMBO score 501 - 523
VMBO theoretisch / gemengd score 523 - 531
VMBO / HAVO score 531 - 541
HAVO / VWO score 541 - 546
VWO score 546 - 550

Doublures
Een kind zal niet snel een groep doubleren. Dat gebeurt alleen als er een flinke kans is dat dit positief bijdraagt aan zijn ontwikkeling. Doubleren is een optie als op de LOVS-toetsen voor rekenen, taal en lezen D's of E's worden gescoord. Ook zal de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind een goede aanvullende reden zijn. Eind 2009-2010 waren er geen kinderen die doubleerden.

Versneld bevorderd
Maar ook het omgekeerde kan het geval zijn. A+ scores op de LOVS-toetsen en een stevige sociaal-emotionele ontwikkeling kunnen reden zijn voor een versnelde bevordering. (de leerling slaat dan bijv. een groep over.) Eind 2009-2010 zijn geen kinderen versneld bevorderd.